KENDARINEWS.COM-– Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari menggelar rapat pembahasan kolaborasi dengan mitra pendidikan dari Malaysia, Filipina, dan Turki guna memperkuat jejaring kerja sama internasional. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat Rektorat IAIN Kendari menghadirkan perwakilan dari lembaga pendidikan ketiga negara tersebut beserta pihak manajemen kampus.
Kepala Pusat Penelitian dan Penerbitan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) IAIN Kendari, Prof. Dr. Fahmi Gunawan, S.S., M.Hum, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan institusi untuk memperluas jaringan kerja sama internasional. “Kami terus melakukan berbagai upaya untuk mengembangkan jejaring kerja sama internasional, salah satunya melalui rapat pembahasan kolaborasi dengan mitra dari tiga negara ini,” ungkapnya.
Dalam rapat tersebut, turut hadir Rektor IAIN Kendari, Tim LPPM, serta perwakilan mitra pendidikan dari masing-masing negara. Dari Filipina hadir Estela P. Leon-Carino, EdD., CESO III dan Lorna M. Yaco, Ph.D. yang mewakili Department of Education Cordillera Administrative Region. Sementara dari Turki diwakili oleh Oguz Maras sebagai Koordinator Imam Khatib School, dan dari Malaysia hadir PN Noor Jannah Keman, Noor Azza Ibrahim, serta Khailani A. Jalil dari Pendidikan Takmir Berhad.
Beberapa poin utama menjadi fokus pembahasan dalam rapat tersebut, antara lain pengembangan kerja sama riset lintas negara yang bertujuan mendorong peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah. Selain itu, juga dibahas rencana pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional sebagai bentuk konkret penguatan kerja sama di bidang pengabdian kepada masyarakat.
Prof. Fahmi Gunawan menambahkan bahwa IAIN Kendari berkomitmen untuk terus mendorong internasionalisasi perguruan tinggi di tiga bidang utama, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. “Kerjasama internasional adalah komitmen kami, hal ini sejalan dengan upaya peningkatan mutu dan reputasi institusi di tingkat regional
